カイコが育っていく様子を観察日記（かんさつにっき）にていねいにまとめています。気になったことは、博物館（はくぶつかん）に行って学芸員（がくげいいん）の方に質問（しつもん）するなど、とても熱心（ねっしん）に研究したことが伝（つた）わってきました。標本（ひょうほん）を作ったり、絹糸（きぬいと）を作ったりと、いろいろなことにどんどん挑戦（ちょうせん）しているところもすばらしいです。
［ 佐々木 智基 ］

幼稚園（ようちえん）の運動会から始まり、小学校に入学してテストで100点を取ったり、キャンプでクワガタを捕（つか）まえたりしたことが書かれています。公園で見つけたカブトムシの幼虫（ようちゅう）の成長（せいちょう）とともに、ぼく自身の成長（せいちょう）や虫と一緒（いっしょ）に生活している様子が分かりやすくまとまっています。「虫や植物とふれあう」というコンテストのテーマにぴったりの作品です。
［ 佐々木 智基 ］

普通（ふつう）の玉ねぎは苦くて辛（から）さがあるのに、新玉ねぎは苦味（にがみ）がなくて甘（あま）いのはなぜか、という疑問（ぎもん）を持ったところから研究がスタートしています。いろいろな産地（さんち）の玉ねぎを食べて辛（から）さをくらべたり、仮説（かせつ）をしっかり立ててから調べたりと、お手本のような研究です。
［ 佐々木 智基 ］

飼育動物（しいくどうぶつ）のエサとなっている「ミールワーム」が発泡（はっぽう）スチロールを食べるかどうかを、自分でも実験（じっけん）して確（たし）かめています。さらに、ミールワームのうんちを植物にあたえると成長（せいちょう）するかなど、気になったことを積極的（せっきょくてき）に調べているところもすばらしいと思います。これからも実験（じっけん）や研究を続（つづ）けて、ミールワーム博士（はかせ）になってください。
［ 佐々木 智基 ］

ナミアゲハにモーツァルトの曲をきかせると、成長（せいちょう）に影響（えいきょう）があるかを調べています。結果（けっか）は、モーツァルトの曲をきかせた方が大きく育ったそうです。虫かごの色によって、越冬（えっとう）する蛹（さなぎ）とそうでないものに分かれたことも、とても興味（きょうみ）深いですね。表やグラフも分かりやすくまとまっていました。これからも、工夫（くふう）しながら実験（じっけん）を続（つづ）けてください。
［ 佐々木 智基 ］

「エノキワタアブラムシ」のワタができる様子を観察（かんさつ）するところから始まり、温度によってエノキワタアブラムシの行動に変化（へんか）があるか、ワタにはどんな働（はたら）きがあるのかなど、疑問（ぎもん）に思ったことを一つずつ実験（じっけん）しています。とてもていねいに取り組んだ力作だと思います。
［ 佐々木 智基 ］

アブラゼミを観察（かんさつ）して発見したことが、分かりやすく書かれていました。特（とく）に印象的（いんしょうてき）だったのが、「なぜセミはまぶたがなくてもいきられるのか」というところです。よく気がついたなぁと感心しました。本物の虫や植物を観察（かんさつ）することで、図鑑（ずかん）を見るだけでは分からないことや、見過（みす）ごしてしまいそうなことを、これからもどんどん発見してください。
［ 国吉 純 ］

桜（さくら）の花びらを両手ですくって上に投げてみたり、花びらを口に当てて音を出してみたり。桜（さくら）の花は、ながめるだけでなく、そんな楽しみ方もあるのですね。「ふわふわひらひらとおどりながらなかまの花びらたちのところにもどっていきます」など、まるで詩のような美しい表現（ひょうげん）もとても印象的（いんしょうてき）でした。これからも、毎年好（す）きな桜（さくら）の木の花びらで遊べるといいですね。
［ 国吉 純 ］

カブトムシを飼（か）えるかもしれないという期待と、お父さんが飼（か）うことを許（ゆる）してくれるかな？という不安（ふあん）な気持ちが、文章から伝（つた）わってきました。最後（さいご）の一文からすると、おじいさんからもらったカブトムシはメスだったのかな？
［ 国吉 純 ］

右前足が半分なく、羽がカールしているセミの「プロロ」を温かく見守っている様子が、とても伝（つた）わってきました。プロロはどうなるのだろう？とハラハラしながら読み進めましたが、最後（さいご）は特別（とくべつ）なセミになって飛（と）んでいったのですね。プロロの姿（すがた）から、「誰（だれ）かがぼくにできないと言っても、絶対（ぜったい）にあきらめない」という、とても大切なことを学びましたね。
［ 国吉 純 ］

虫が大好（だいす）きな弟さんのおかげで、少しずつ虫に慣（な）れ、触（さわ）れるようになるまでの様子がよく表現（ひょうげん）されていました。ダンゴムシの体のかたさや、足が動いたときの感触（かんしょく）など、触（さわ）ってみないと分からないことに、たくさん気づきましたね。
［ 国吉 純 ］

短い文章ですが、「ヒーローはいったい誰（だれ）なのか？」と興味（きょうみ）深く読み進めることができました。「まるで誰（だれ）にもじゃまされたくないような、秘密（ひみつ）の儀式（ぎしき）のようだ。」や「電気がつくと、彼（かれ）らはまほうがとけたように動きを止めてしまう。」といった表現（ひょうげん）も印象的（いんしょうてき）で、「夏の夜のヒーロー」のことをもっと知りたくなりました。
［ 国吉 純 ］

取っ手を前後に動かすと、クワガタの大きなあごが閉（と）じたり開いたり。とてもおもしろい仕掛（しか）けになっています。全体の色使いもいいですね。すごくカラフルで、表現（ひょうげん）としての新しさを感じさせてくれる素敵（すてき）な作品です。
［ 﨑野 隆一郎 ］

「空とぶアゲハ蝶（ちょう）」という作品名の通り、アゲハ蝶（ちょう）が空を飛（と）び回っている様子が伝（つた）わってきました。アゲハ蝶（ちょう）の色使いもいいですね。本物そっくりです。紙とねん土を組み合わせて立体感（りったいかん）を出しているところも、とてもおもしろいアイデアです。
［ 﨑野 隆一郎 ］

カブトムシやクワガタのことをよく調べて、よく観察（かんさつ）して作ったことが作品から伝（つた）わってきました。地上の様子はもちろん、土の中の様子も細かく作り込（こ）まれています。幼虫（ようちゅう）の気門（きもん）もしっかり表現（ひょうげん）されていて、こだわりを感じました。見る人を感動させるとても素敵（すてき）な作品です。
［ 﨑野 隆一郎 ］

箱をうまく使った作品です。地上の側面（そくめん）を鏡（かがみ）にすることで、奥行（おくゆ）きのある表現（ひょうげん）に仕上がっています。幼虫（ようちゅう）はとてもリアルで、カブトムシのさなぎを透明（とうめい）テープで作っているところにも工夫（くふう）が感じられます。細かいところまで、ていねいに作り込（こ）まれた力作です。
［ 﨑野 隆一郎 ］

ホタルについて調べたことや、観察（かんさつ）して気づいたことが分かりやすくまとまっています。ホタルの発光器（はっこうき）の素材（そざい）もいいですね。ホタルが光っている様子がうまく表現（ひょうげん）されています。上下に動く仕掛（しか）けも、おもしろいアイデアです。
［ 﨑野 隆一郎 ］

世界観（せかいかん）のある大人っぽい作品に仕上がっています。二匹（にひき）のトンボがとてもリアルに作られていて、目を引きました。箱ではなく、透明（とうめい）の容器（ようき）を使ったところも、とてもいいアイデアです。
［ 﨑野 隆一郎 ］

曲も歌詞（かし）も、大変（たいへん）よくできています。楽しみながら作ったことが伝（つた）わってきました。サビでマイナーにするところなど、音楽をよく勉強していると思います。
［ 坂田 明 ］

とてもおもしろい作品に仕上がっていますね。ビブラートも個性的（こせいてき）です。楽器（がっき）がなくても、これだけしっかり歌っていると作品として説得力（せっとくりょく）があります。
［ 坂田 明 ］

歌がのびのびしていて、きいていて気持ちがいい作品です。メロディも素敵（すてき）です。くり返し出てくる「ウフフフ」も、楽しいポイントになっています。
［ 坂田 明 ］

ピアノも歌もとても上手ですね。完成度（かんせいど）の高い作品だと思います。メロディも素敵（すてき）ですし、何より気持ちよく歌っていました。チョウトンボのとくちょうも、よく分かりました。
［ 坂田 明 ］

「クサカゲロウ」と「エノキワタアブラムシ」についてよく調べてから、曲や歌詞（かし）を作ったことが伝（つた）わってきました。とてもおもしろい作品に仕上がっています。「クサカゲ・ヨーコとエノキワタコ」というタイトルも魅力的（みりょくてき）です。
［ 坂田 明 ］

歌詞（かし）がとてもよく考えられていて、すばらしいです。大人っぽい仕上がりに驚（おどろ）きました。アカペラも最後（さいご）まで、よくがんばりましたね。
［ 坂田 明 ］